top of page
pli.png

Tradiciškai vasario 8-12 d. Veiviržėnų Jurgio Šaulio gimnazijoje vyko Saugesnio interneto  savaitės renginiai, kurių tikslas – atkreipti dėmesį į aktualius skaitmeninius iššūkius, skatinti saugesnį vaikų naudojimąsi internetu, skaitmeninėmis technologijomis.

Šios  savaitės metu penktokai piešė draugiško interneto simbolį – mėlyną meškiuką. Apsilankė draugiško interneto svetainėje www.draugiskasinternetas.lt., susipažino, kokią informaciją ir pagalbą  joje gali rasti jaunieji interneto vartotojai. Žiūrėjo filmukus saugaus interneto tema. 7 kl. mergaitės Julija ir Augustė parengė pranešimus, vedė  popietes su  3-4 pradinių klasių mokiniais „Ar saugu bendrauti internete?“. Jų metu vyko diskusijos apie saugų internetą. 5 klasėse organizuoti debatai „Kuriame saugų internetą kartu“ tema. Minėtų klasių moksleiviai turėjo galimybę pasitikrinti žinias bei pasivaržyti viktorinoje ,,Saugumas internete“.

4-6 klasių mokinius, mokytojus raginome stebėti vasario 8-11 d. vykusias edukacines pamokėles apie žaidimus, asmeninę informaciją internete, žalingą turinį, internetinius draugus. Vyresnių klasių mokiniai buvo kviečiami  dalyvauti VILNIUS TECH Kūrybinių industrijų fakulteto rengtoje paskaitoje ,,Patyčios ir smurtas socialiniuose tinkluose: kaip atpažinti ir apsiginti“, įsivertinti bendradarbiavimo internete įgūdžių barometru, registruotis ir dalyvauti gausiuose Saugesnio interneto savaitei skirtuose renginiuose

Už aktyvų dalyvavimą saugesnio interneto savaitės renginiuose klasės apdovanotos virtualiomis padėkomis, o nugalėtojų mokykloje laukia diplomai ir paskatinamieji prizai.

Informatikos mokytoja Ramutė Stankaitienė,

bibliotekininkė Lina Laucevičienė

Informaciją rinko ir paruošė publikavimui

Klaipėdos rajono savivaldybės administracijos
Švietimo ir sporto skyriaus vyr. specialistė Rasa Žvaginienė

El. p. rasa.zvaginiene@klaipedos-r.lt

Tel. +370 46 452346, mob. +370 658 88904

Saugesnio interneto ambasadorė Klaipėdos r. Daiva Kačinskienė

El. p. kadaiva@gmail.com

Tel. +370 62599343

bottom of page